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于秀红老师与学生代表座谈会暨就业指导课成功举办
发布日期:2025-12-02 22:36:11  发布者:徐艺珩

2025年12月1日下午,“以青春赴山海——于秀红老师与学生代表座谈会暨就业指导课”在外国语学院仓前校区举行。马云公益基金会理事长、外语学院客座教授于秀红、基金会项目总监李哲、项目经理秦智斌,外国语学院党委副书记娄丹华、辅导员李可人,本研学生代表围坐共话,共同聆听一场关于支教、成长与职业规划的青春对话。

 

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开启盲盒,加载支教记忆

活动在“盲盒开盒”中拉开序幕。于秀红理事长亲手解锁盲盒,打开4位支教学生代表的独特回忆:

余焘带来一个手折小盒,里面装着金华兰溪黄店镇中心小学课堂上那个最认真的女孩所珍藏的卡通小物件,见证着“微光与微光”的相互照亮。

 

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徐艺珩展示了一枚藏族护身符,来自四川省甘孜藏族自治州香格里拉重点寄宿制学校男孩的真挚馈赠,它象征着教育赋予孩子们“直面风浪的勇气”。

 

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周苡柔呈现了一张挂着红鸡蛋的合影,那是贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县银滩小学苗乡家庭为她送上的吉祥祝愿,承载着“生命与生命相遇”的朴素感动。

 

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毕业生华碧岑分享了一封四川凉山彝族自治州雷波民族中学孩子写下的亲笔信,字里行间皆是支教时光沉淀的真情。

 

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这些来自山川湖海的礼物,串联起从新疆阿克苏到贵州黔东南、从川西高原到浙西山区的教育足迹,也折射出支教这场双向奔赴中,最动人的心灵共振。

赋能成长,点亮职业航向

秦智斌经理也向同学们分享了自己的支教成长轨迹:大学毕业后,他突破专业边界加入 “美丽中国” 项目,奔赴广州开展为期两年的支教工作,这段深耕教育公益的经历,也让他坚定了行业方向,最终选择加入马云公益基金会。他的故事让同学们看到,支教不仅是一次回归初心的心灵之旅,更是一场锚定职业方向、助力长期成长的修行。

 

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于秀红老师向同学们介绍了基金会致力于乡村教育的十年坚守和扎实行动,并以同学们的支教分享为鲜活切入点,为在场学子带来了一场深刻的就业指导课。她强调,在AI快速发展的今天,外语人更应树立项目管理的思维,梳理清晰的自我定位与差异化竞争力。

第一,锚定时代,拓宽视野边界。学会关注外围环境,超越专业局限。于老师指出,正如公益项目须扎根真实的社会问题,大学生在规划自身发展时,也应将视野投向专业之外的政策走向、社会变迁与时代需求。

第二,精研思维,破解成长难题。学会以项目化思维解决问题:从无到有靠创新力,从有到优靠执行力,从优到特靠竞争力,从特到久靠影响力——于老师分享的这套逻辑不仅适用于公益项目的运作,也为大学生个人成长提供了清晰的路径参照。

第三,融通中外,锻造全球视野。学会用全球化视野与多元文化视角形成自己的竞争力,于老师强调,外语人的核心竞争力不仅在于语言能力,更在于多元文化视角以及跨文化沟通中的人文关怀、系统思维与提问能力。在AI时代,人的价值正体现在这些无法被替代的个人素养与特质之中。

 

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在互动提问环节,同学们围绕“AI时代外语学子的竞争力建设”“支教中评价方式的设计”等问题踊跃提问,于老师结合自身丰富经验与行业洞察一一给予真挚而富有启发的回应。

活动尾声,学生代表徐艺珩为于老师送上了一份特别的礼物——一束来自学校劳动花海教育基地、由师大学子亲手栽种的鲜花,以馥郁花香致谢这场干货满满的成长分享。

 

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这场座谈会暨就业指导课既是支教故事的温情传递与经验分享,更是一堂关于大学生成长与职业规划的生动必修课。愿每一位外院学子都能带着这份山海的回响,以开阔的视野理解教育,以项目的思维规划成长与职业方向,以人文的温度回应时代需求与职业召唤。在未来道路上既脚踏实地深耕专业,亦仰望星空锚定职业坐标,真正成长为兼具清晰职业规划、教育情怀与全球胜任力的新时代青年。

日本色情片要闻

于秀红老师与学生代表座谈会暨就业指导课成功举办

徐艺珩 · 2025-12-02

2025年12月1日下午,“以青春赴山海——于秀红老师与学生代表座谈会暨就业指导课”在外国语学院仓前校区举行。马云公益基金会理事长、外语学院客座教授于秀红、基金会项目总监李哲、项目经理秦智斌,外国语学院党委副书记娄丹华、辅导员李可人,本研学生代表围坐共话,共同聆听一场关于支教、成长与职业规划的青春对话。

 

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开启盲盒,加载支教记忆

活动在“盲盒开盒”中拉开序幕。于秀红理事长亲手解锁盲盒,打开4位支教学生代表的独特回忆:

余焘带来一个手折小盒,里面装着金华兰溪黄店镇中心小学课堂上那个最认真的女孩所珍藏的卡通小物件,见证着“微光与微光”的相互照亮。

 

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徐艺珩展示了一枚藏族护身符,来自四川省甘孜藏族自治州香格里拉重点寄宿制学校男孩的真挚馈赠,它象征着教育赋予孩子们“直面风浪的勇气”。

 

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周苡柔呈现了一张挂着红鸡蛋的合影,那是贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县银滩小学苗乡家庭为她送上的吉祥祝愿,承载着“生命与生命相遇”的朴素感动。

 

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毕业生华碧岑分享了一封四川凉山彝族自治州雷波民族中学孩子写下的亲笔信,字里行间皆是支教时光沉淀的真情。

 

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这些来自山川湖海的礼物,串联起从新疆阿克苏到贵州黔东南、从川西高原到浙西山区的教育足迹,也折射出支教这场双向奔赴中,最动人的心灵共振。

赋能成长,点亮职业航向

秦智斌经理也向同学们分享了自己的支教成长轨迹:大学毕业后,他突破专业边界加入 “美丽中国” 项目,奔赴广州开展为期两年的支教工作,这段深耕教育公益的经历,也让他坚定了行业方向,最终选择加入马云公益基金会。他的故事让同学们看到,支教不仅是一次回归初心的心灵之旅,更是一场锚定职业方向、助力长期成长的修行。

 

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于秀红老师向同学们介绍了基金会致力于乡村教育的十年坚守和扎实行动,并以同学们的支教分享为鲜活切入点,为在场学子带来了一场深刻的就业指导课。她强调,在AI快速发展的今天,外语人更应树立项目管理的思维,梳理清晰的自我定位与差异化竞争力。

第一,锚定时代,拓宽视野边界。学会关注外围环境,超越专业局限。于老师指出,正如公益项目须扎根真实的社会问题,大学生在规划自身发展时,也应将视野投向专业之外的政策走向、社会变迁与时代需求。

第二,精研思维,破解成长难题。学会以项目化思维解决问题:从无到有靠创新力,从有到优靠执行力,从优到特靠竞争力,从特到久靠影响力——于老师分享的这套逻辑不仅适用于公益项目的运作,也为大学生个人成长提供了清晰的路径参照。

第三,融通中外,锻造全球视野。学会用全球化视野与多元文化视角形成自己的竞争力,于老师强调,外语人的核心竞争力不仅在于语言能力,更在于多元文化视角以及跨文化沟通中的人文关怀、系统思维与提问能力。在AI时代,人的价值正体现在这些无法被替代的个人素养与特质之中。

 

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在互动提问环节,同学们围绕“AI时代外语学子的竞争力建设”“支教中评价方式的设计”等问题踊跃提问,于老师结合自身丰富经验与行业洞察一一给予真挚而富有启发的回应。

活动尾声,学生代表徐艺珩为于老师送上了一份特别的礼物——一束来自学校劳动花海教育基地、由师大学子亲手栽种的鲜花,以馥郁花香致谢这场干货满满的成长分享。

 

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这场座谈会暨就业指导课既是支教故事的温情传递与经验分享,更是一堂关于大学生成长与职业规划的生动必修课。愿每一位外院学子都能带着这份山海的回响,以开阔的视野理解教育,以项目的思维规划成长与职业方向,以人文的温度回应时代需求与职业召唤。在未来道路上既脚踏实地深耕专业,亦仰望星空锚定职业坐标,真正成长为兼具清晰职业规划、教育情怀与全球胜任力的新时代青年。